>> P.15
14学部2年生の演習建築学部卒業生の声進路学習環境在学生の声学科概要カリキュラム学部1年学部2年学部3年学部4年海外研修植物実習大学院概要修士1年インターンシップ修士2年フィールドワークQ&A教員紹介※学生の作品と出身校を掲載。演習課題の内容は変更される場合があります。豊川高校出身(愛知県)低・中層集合住宅と、住民間の交流を促す中庭、集合住宅に隣接する街区公園を一体的に設計する課題に取り組みます。この課題から、住まいとコミュニティ、通風と日照、屋上・壁面の緑化、ベランダや中庭での園芸などについて多角的に学習。さらに、CADを用いて設計案のウォークスルー動画を作成し、景観シミュレーションも行います。登美丘高校出身(大阪府)中庭のある集合住宅と小公園課題2市立西宮高校出身(兵庫県)日本や西洋の自然観・文化の理解を深めるとともに、プライベートやパブリック空間、交流の場の設計方法を学ぶ。2年生からランドスケープと建築を一体的に提案する本格的な設計演習がスタート。1年間で4課題に取り組みます。戸建て住宅、セミナーハウス、宿泊施設、集合住宅の4課題を通して、人と人の多様な関係性を配慮しながら、自然と共生する住環境を設計する基礎的能力を培います。学部2年生後期景観建築設計演習Ⅱ2年生後期「渓流の景観デザインと流域の分析集合住宅とコミュニティの形成」計画敷地周辺の渓流の景観金蘭千里高校出身(大阪府)県立伊丹高校出身(兵庫県)渓流沿いのセミナーハウス課題1渓流沿いに周囲の山並みに調和する学生セミナーハウスを設計します。建築とランドスケープを一体的に計画することで、日本的な山水風景の特長や内外空聞を有機的につなぐ構成について学びます。さらに、GISを用いて渓流を中心とした課題敷地周囲の地形と流域の解析、CGを利用した景観シミュレーションにも取り組みます。姫路飾西高校出身(兵庫県)親和女子高校出身(兵庫県)
| < 
| 
> | 
>>
